Fehler gehören zum Leben. Niemand ist fehlerfrei; jeder kann aber aus seinen Fehlern lernen. Die Kinder mit all ihren Eigenschaften, Fähigkeiten, Neigungen zu sehen, zu akzeptieren und sie bei der Entwicklung ihrer eigenen Persönlichkeit zu unterstützen, ist vornehmstes Ziel der Pädagogik.
Fehler sollen nicht geahndet, sondern als Grundlage für Verbesserung, Weiterentwicklung und dem Finden von Lösungen genutzt werden.